【資料圖】
由中國高等教育學會醫學教育專業委員會和中國高等教育培訓中心主辦的第十屆全國醫學院校學生德育工作研討會今天在南京醫科大學舉行。
本次會議圍繞新醫科背景下醫學院校德育工作實效性、醫學院校心理健康教育模式探索與研究、新時代醫學院校學生管理工作隊伍建設等主題進行探討。
南京醫科大學副校長沈瑞林說：“醫德對于醫生來說是一第一位的。我們有德育課，有思政課，同時我們有課程思政，怎么樣把德育融合在專業課程教育當中，像鹽融化在水當中一樣，讓它更有效，潛移默化，培養學生的思想道德品質，專業品質，以及他的這樣一個職業操守，這是非常重要的，對醫學院校來說尤其迫切。”
近年來，南京醫科大學積極落實三全育人的要求，通過建設"大課堂"、搭建"大平臺"、建好"大師資"，構建學校大思政教育教學格局。南京醫科大學副校長沈瑞林說：“我們在臨床一線的醫生們，他們承擔著醫學生后期的培養任務，這種帶教的方式，他的言傳身教，怎么樣以實際的行動影響自己的學生，給學生留下比較好的這樣一個道德的基因，這很重要。”
如何讓思政課真正入腦入心，全國最美教師、南京航空航天大學馬克思主義學院黨委書記徐川認為，要加強精準思政，把一堂好的思政課就像送給學生的禮物，要考慮到學生要什么、自己有什么，禮物怎么給。
南京航空航天大學馬克思主義學院黨委書記徐川說：“要在最合適的時間，最合適的地點，用最合適的方式，送給最合適的人。所以我想，用心地把一盤好的菜炒好，用心地把一個禮物送好，和用心地把一堂課講好，背后的道理應該是相通的。”
（江蘇廣電融媒體新聞中心/黃迪 史哲銘 王堯 編輯/蔣婕）
標簽：
