6月19日至21日，一場浙江技能界的“省運會”在永康落下帷幕。

97個項目展開角逐，來自全省12個代表團的1800余名選手同臺競技。第二屆浙江技能大賽是浙江規模最大、規格最高、項目最多、影響力最廣的綜合性職業技能賽事。

【資料圖】

看懂技能大賽是有門檻的。比起體育競技，技能大賽有點“悶”——巨大的液晶屏無聲倒數，每位選手手上動作不停，空曠的場館里只有工具運作的聲音。

將目光放遠，才能看清技能大賽折射出的那些東西：當下的產業需求，技能人才培育風向，以及職業技能教育的發力點。

這個賽事為什么意義重大

外行人很難看懂評判標準中精確到一毫米的門道，但對于參賽選手來說，沒有比這更熱血沸騰的技能舞臺了。

“以前也參加過比賽，但從來沒見過這么大的場面。參賽的高手太多了，全國技術能手，省技術能手，大家聚在一起，這樣的機會太難得了?！眳⒓友b配鉗工的郭洪陽今年53歲，工齡已有30多年，但他仍覺得受益匪淺。

比賽空余時間，他都花在了和年輕選手交流技術上，“迭代更新太快，現在大部分都是機械加工，傳統手法明顯跟不上啦。”郭洪陽說，參加大賽，主要就是為了看看行業里的其他人在做什么，回去之后還得再琢磨琢磨，帶徒弟也有方向。

比起老師傅，賽場上更多的是青澀的面孔。參賽的1800余名選手中，近九成來自職業院校、技工院校。

對于他們來說，大賽是“跳一跳”的最好渠道。本次大賽中獲獎的選手，共有269人可按規定晉升為高級技師或技師，最多可獲得8萬元一次性獎勵。目前，浙江大部分地區都已將高級技師列入目錄，這也意味著，只要在大賽上取得好成績，就能享受相應的人才政策。

中國對高技能人才的渴求從未像今天這樣強烈。黨的二十大報告中，首次將大國工匠、高技能人才提升為國家戰略人才。

“在浙江建設全球先進制造業基地的重要關口期，打造一支規模宏大、素質優良、適應產業發展需求的高技能人才隊伍形勢緊迫且意義重大?！笔∪肆ι绫d副廳長劉國富說，大賽正是選拔培養重點產業急需緊缺高技能人才的重要平臺。

從賽項設置上也能看出這一導向，本次大賽97個項目緊密結合經濟社會發展和產業升級。大賽圍繞數字經濟、先進制造業、鄉村振興、“一老一小”等四大領域設置項目，其中先進制造業領域的項目最多，共有工業4.0、機電一體化、機器人焊接技術等39個競賽項目。

未來產業發展趨勢如何

“三百六十行，行行出狀元”，這句老話在技能大賽中體現得淋漓盡致。

除了世賽和國賽選拔項目，本次大賽圍繞互聯網、“一老一小”等新興產業設置項目，增加項目數量在全國省級技能大賽中數一數二。

從這次大賽中，可以從中窺見未來產業發展趨勢。

以供應鏈管理師管理師為例。

近年來，供應鏈創新發展上升為國家戰略，也帶來了新的機遇和挑戰。作為2020年國家發布的新職業，供應鏈管理師是此次比賽項目之一。

“以前企業管理，總是從單一的商務、物流、信息或者資金來看，但實踐證明，這是一門綜合學科。一個好的供應鏈管理師，可以有效降低整個供應鏈的成本，并且提高運轉效率。”大賽供應鏈管理師項目裁判長馬榮飛告訴已閱君，供應鏈管理師是當下緊缺急需的新職業，浙江每年在這方面的高技能人才需求大約在5-6萬。

從實際出發、應用性強是大賽的特點之一。馬榮飛說，賽題內容來源于行業頭部企業數據，高度還原真實場景。選手不僅要模擬運營整個從生產到供應的環節，還需要針對其中出現的具體問題給出分析方案。

同樣引起關注的還有電子競技員項目。

不同于大眾熟知的電競選手，電子競技員是站在選手背后的人。電競操作、分析電競戰術實施和數據、策劃電競活動表演、開發電競項目，甚至維護媒體渠道關系、進行品牌推廣，都是電子競技員需要具備的能力。

截至去年年底，我國電競產業規模近1500億元?！半姼偖a業規模不斷擴大，催生了更多的就業崗位，也需要更多類型的從業人員，但目前行業相關的技能比拼舞臺并不多。”大賽電子競技員項目裁判長胡亞雷說，大賽首次將電子競技員納入比賽項目，是一種很好的信號。

直播銷售員、整理收納師、養老護理員、育嬰師……許多因生活新需求興起的新職業首次出現在比賽項目中。不少參賽選手本身就是從業者。在他們看來，本次大賽很多賽題來自于生活實際，契合當前發展需求，為今后的人才培養提供了方向。

需要怎樣的高技能人才

截至2022年底，浙江省技能人才總量達到1195萬人，占全部就業人員的比重超過30%，其中，高技能人才395.2萬人，占技能人才的比重超過33%。

然而這個數量遠遠不夠。日本的高級技工占產業工人總數的40%，德國則達50%。

企業買得起高端設備，卻找不到會維修、懂操作的技工。與此同時，“唯學歷論”的偏見依然客觀存在，“上技校、學技能”依然是不少年輕人的無奈之舉。

技能比賽是扭轉偏見最有效的辦法之一。通過競賽和配套激勵政策，可以讓更多人看到，技能真的可以技能改變命運、技能成就人生。

今天，我們需要什么樣的高技能人才？這是整場大賽中頻繁被提起的話題。

“復合型”“綜合能力強”，這是成為眾多裁判長和專家口中的高頻詞。追求高質量發展的當下，傳統意義上以操作為主的技能人才已不能適應發展要求，跨領域、跨專業的全能人才，才能引領行業前進和變革。

“高級技師和工程師之間，本來就應該可以互相轉換。”在杭州蕭山技師學院院長許紅平看來，新時代人才培養正在進入“混態模式”，“我們學校就正在和同濟大學就智能設計與制造方向探索‘技師+工程師’人才培養模式，首批學生已赴同濟大學開展學習?！?/p>

技能人才的培養，需要各方形成合力。杭州技師學院院長邵偉軍聊到了企業的主體責任，“培養社會緊缺急需的人才，企業是不能缺位的。我們現在和很多行業頭部企業建立了緊密聯系，如果更多企業樹立起培養技能人才的理念，那么相信‘就業難’‘招工難’的兩難困境，也能得到緩解。”

比賽雖然畫上了句號，跳出大賽來看，還有更多值得關注的東西。怎樣通過大賽的影響趁熱打鐵，將大賽的輻射能力和引領作用進一步放大？政策層面如何確保落地見效，將技術導向真正體現到工人的薪酬待遇上？

讓更多人知曉技術工人前景光明、未來可期，這是一道留給政府部門、職業技術院校、企業和社會共同思考的開放題。

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