4月27日，宣城市“人工智能+學(xué)前教育”融合創(chuàng)新研討會(huì)（后稱(chēng)“研討會(huì)”）在宣城廣德市舉行。期間，宣城市智慧學(xué)前應(yīng)用實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目正式啟動(dòng)。此次研討會(huì)總結(jié)了宣城市智慧學(xué)前建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，展示了各試點(diǎn)幼兒園在數(shù)字化環(huán)境下構(gòu)建智慧教育新模式的應(yīng)用成效，帶動(dòng)了學(xué)前教育信息化融合創(chuàng)新向更深更廣的層次發(fā)展，為進(jìn)一步推動(dòng)全市學(xué)前教育的高質(zhì)量發(fā)展提供了廣闊空間和有力支撐。

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“為人工智能+學(xué)前教育融合創(chuàng)新做好試點(diǎn)示范”

研討會(huì)當(dāng)天，宣城市教育體育局副局長(zhǎng)李旻、宣城市教育體育局教育技術(shù)中心主任吳保林、宣城市教育體育局教研室副主任陸太長(zhǎng)、宣城市教育體育局教研員張敏、廣德市教育體育局黨委委員余學(xué)軍、廣德市教育體育局教師發(fā)展中心副主任江源、廣德市教育體育局教師發(fā)展中心信息化中心主任方兆繼、廣德市教育體育局教育信息化中心副主任何金輝、廣德市教育體育局辦公室副主任張偉、涇縣教育體育局電教館副館長(zhǎng)吳濃以及宣城市各縣區(qū)幼教教研員，部分公辦幼兒園園長(zhǎng)、副園長(zhǎng)等70余人出席活動(dòng)。

2022年，宣城市實(shí)施智慧學(xué)校建設(shè)達(dá)標(biāo)提升項(xiàng)目，為廣德市和涇縣的部分幼兒園配備了智慧化的學(xué)前應(yīng)用設(shè)備，旨在依托人工智能、大數(shù)據(jù)等新一代信息技術(shù)，促進(jìn)學(xué)前教育信息化融合創(chuàng)新發(fā)展，經(jīng)過(guò)一年時(shí)間的探索與實(shí)踐，形成了諸多各具特色的創(chuàng)新應(yīng)用案例。圍繞總結(jié)智慧學(xué)前教育建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，展示交流應(yīng)用成效，助力全市學(xué)前教育信息化發(fā)展邁向新臺(tái)階等目標(biāo)，今年4月27日，由宣城市教育體育局主辦，廣德市教育體育局承辦的“人工智能+學(xué)前教育”融合創(chuàng)新研討會(huì)在宣城廣德市舉行。

當(dāng)天，宣城市智慧學(xué)前應(yīng)用實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目正式啟動(dòng)。宣城市教育體育局向部分幼兒園配備了淘云科技AI幼教助手硬件機(jī)器人及配套AI游戲化安全活動(dòng)應(yīng)用軟件、AI游戲化詩(shī)詞活動(dòng)應(yīng)用軟件，為本次應(yīng)用實(shí)驗(yàn)提供了有力支撐。

陸太長(zhǎng)表示，希望各實(shí)驗(yàn)幼兒園組織教師積極探索，依托人工智能、大數(shù)據(jù)等新一代信息技術(shù)，促進(jìn)學(xué)前教育信息化融合創(chuàng)新。“也期待各個(gè)實(shí)驗(yàn)幼兒園深度應(yīng)用，為全市人工智能+學(xué)前教育融合創(chuàng)新做好試點(diǎn)示范！”

交流分享智慧幼教經(jīng)驗(yàn)

本次活動(dòng)邀請(qǐng)了北京師范大學(xué)教育機(jī)器人產(chǎn)業(yè)研究中心副主任研究員陳以勝、廣德市鳳井幼兒園園長(zhǎng)徐姚、廣德市中心幼兒園園長(zhǎng)徐麗進(jìn)行分享。

陳以勝以《智能物聯(lián)網(wǎng)助力園所數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)升級(jí)，實(shí)現(xiàn)普惠優(yōu)質(zhì)》為題，從學(xué)前教育當(dāng)前現(xiàn)狀、面臨的問(wèn)題、學(xué)前發(fā)展變化等方面，分享數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)學(xué)前教育數(shù)字化發(fā)展應(yīng)用案例。

在智慧幼兒園建設(shè)經(jīng)驗(yàn)分享中，徐姚指出，通過(guò)AI賦能幼教，創(chuàng)新教學(xué)方式，提高教育教學(xué)水平，以數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)，以科技創(chuàng)新教學(xué)，讓兒童的成長(zhǎng)更加清晰可見(jiàn)。

徐麗在省級(jí)課題《基于STEAM的幼兒園編程教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐研究》分享環(huán)節(jié)中，圍繞課題研究初衷、目標(biāo)、內(nèi)容、方法以及實(shí)施等角度，詳細(xì)介紹了將STEAM教育理念與幼兒編程教育相結(jié)合，形成一套編程教學(xué)模式，培養(yǎng)面向未來(lái)的Steam人才。

別開(kāi)生面的AI游戲化活動(dòng)備受好評(píng)

研討會(huì)當(dāng)天，別開(kāi)生面的AI游戲化活動(dòng)也讓來(lái)訪(fǎng)人員眼前一亮，備受好評(píng)。

廣德市鳳井幼兒園王宇和吳崇君兩位教師，分別帶來(lái)了一節(jié)AI游戲化活動(dòng)。在A(yíng)I游戲化體能活動(dòng)《歡樂(lè)嘉年華》中，王宇老師組織孩子們攜帶皮球通過(guò)平衡木、梯繩和拱門(mén)后，將皮球投入指定位置。孩子們運(yùn)動(dòng)的相關(guān)數(shù)據(jù)，通過(guò)智能可穿戴設(shè)備上傳到后臺(tái)，以更直觀(guān)的形式展現(xiàn)給教師和家長(zhǎng)。

在吳崇君老師的AI數(shù)學(xué)活動(dòng)《森林美食節(jié)》中，小朋友們和智能學(xué)伴小豆機(jī)器人一起感受三視圖，認(rèn)知三視圖。

“小朋友們，你們能不能幫國(guó)王找回被偷的寶箱？”廣德市中心幼兒園教師黃夢(mèng)云在A(yíng)I游戲化編程活動(dòng)上，設(shè)置了國(guó)王寶箱被偷的故事。孩子們通過(guò)線(xiàn)索編輯編程指令，接收指令后的偵探新成員——淘小鷹編程機(jī)器人立即行動(dòng)尋找寶箱。

AI游戲化安全活動(dòng)上，涇縣榔橋幼兒園教師章敏在A(yíng)I幼教助手的幫助下，帶領(lǐng)孩子進(jìn)行角色扮演，在游戲中認(rèn)識(shí)日常生活中常見(jiàn)的交通標(biāo)志。

“智慧課堂是教學(xué)的重要工具，是教育數(shù)字化的重要要求，也是提高教師信息化素養(yǎng)的重要載體。”活動(dòng)當(dāng)天，李旻高度肯定了本次活動(dòng)。

李旻指出，一線(xiàn)教育工作者要胸懷教育的初心和夢(mèng)想，把幼兒園的基礎(chǔ)打牢，不斷深挖融合創(chuàng)新應(yīng)用。按照為黨育才，為國(guó)育人的要求，通過(guò)智慧化數(shù)字化的方式，共同把幼兒教育做好。（吳洋）

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