今年高考已經結束，高考過后，考生和家長最關注的就是志愿填報和投檔錄取。截至目前，全國已經有29個省區市實行了“新高考”模式，填報志愿的方式也發生很大改變。

“新高考”覆蓋29省份

志愿填報有何變化?

新高考打破了過去文理分科的教學和考試模式，除語數外統考外，考生自己再選擇三門科目，共同計入總成績。

目前，除了提前批、藝術類等特殊類型外，覆蓋面最大的普通本科批次錄取，多數省份采取了院校專業組的報考模式。

也就是一所大學將選科要求一致的專業或者專業類放在一個組內讓考生填報。

北京交通大學招生辦主任馬泰：以北京交通大學的專業設置為例，如果選考科目是物理加化學，我們設置了多個專業組。其中，物理加化學的主體招生專業組里面包括了自動化類、電子信息類、計算機類、理科實驗班和交通運輸類5個專業。

院校專業組類似于把過去的文科理科兩大類，細分成了選科科目相同、學科方向相近的若干個小類別，比如某高校會把必選物理和化學的專業分為一組等等。

云南省招生考試院招生處處長雷棉炘：每一個專業組都有明確的選考科目要求，只有符合選科要求的考生，才能夠填報相應的專業組。高校在分配專業的時候，也只在專業組內進行，這樣的話考生填報的志愿和錄取的專業，將會更加匹配學科基礎和興趣特長。

今年首次實施新高考的省份，除青海外，有七個省份都采取院校專業組的報考模式。

專家建議，考生和家長要認真參加各地陸續開始的網上模擬填報演練。

特別提醒，每個專業組之內的各個專業是允許調劑的，考生選擇不服從調劑一定要慎重。

山東大學本科招生辦副主任徐延寶：考生被投檔到一個專業組，如果因為某些專業錄取人數滿了，而考生又不服從調劑，就存在被退檔的風險。如果被一個專業組退檔，考生會想是不是有可能再分配到填報的下一個專業組。這是不可能的，因為現在的投檔方式都是一次性投檔，也就是考生如果被投檔，但是又被退檔，那么只能等到下一批次再進行投檔。

此外，山東、浙江、青海等省份，在普通本科批次實行的是“專業(或專業大類)+院校”的報考模式，就是把某個高校的某個專業直接定為一個報考志愿，這樣就更保護考生的專業意向，避免了被調劑到自己不喜歡的專業。

但與此同時，這種模式要填報幾十個到上百個平行志愿，考生和家長在搜集信息和排序選擇上顯然要多下功夫。

西安交通大學招生辦主任曹良志：如果考生更看重專業，比如希望學電氣，就可以把不同學校的電氣專業都往前填;如果更看重學校，就可以把同一個學校的所有專業都往前填，也可以二者結合。

首次新高考省份

填報志愿如何“有據可依”

目前，新高考省份的考試科目構成分為兩種。

一種是“3+3”模式，語數外統考之外，考生從思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物中任選三科。

另一種是“3+1+2”模式，除語數外三門統考，考生從物理和歷史當中選擇一門為首選科目，從化學、生物、思想政治、地理中再選擇兩門作為再選科目。

今年首次新高考的八個省份都是采取“3+1+2”模式，這樣一來，過去按文理分科的錄取分數線還有沒有參考價值?

山東大學本科招生辦副主任徐延寶：我們的本科招生網站上，有近三年各個省份每個專業的錄取分數。把這個分數換算成考生所在省份全省排名，就是這個專業最低錄取位次。按照新的填報模式，考生可以把專業組中所包含的所有專業的最低錄取位次找出來，作為填報的參考依據。如果按照專業加院校的報考模式，就參考往年報考這個專業最低的錄取位次。

專家提醒，“3+1+2”的模式之下，雖然物理歷史兩個首選科目把考生的報考大方向做了區分，但畢竟還有兩門再選科目，報考組合比過去文理科更復雜，對每個學校和專業錄取分數和位次肯定有影響。因而建議考生在評估自己能否錄取時，要多考慮變量，盡可能留出余量。

復旦大學本科生招生辦主任石磊：注意對比自己的位次，目標院校及專業去年的錄取分數對應的位次，可以查閱一下各地的“一分一段表”以及目標院校今年跟去年的招生計劃的對比。由此可以確定自己的一個填報的范圍。

西安交通大學招生辦主任曹良志：形成一個沖、穩、保的志愿階梯，也就是往年錄取位次比自己位次高的、跟自己位次相當的以及比自己位次低的各選幾個志愿，最后還要跟目標學校的招生老師進一步確認之后再提交。

針對今年首次新高考地區考生所面臨的這些問題，各地考試部門和高校通過信息化智能化新技術和平臺，開展個性化指導等方式，為考生和家長提供信息參考和咨詢等服務。

出分前

志愿填報要做哪些準備?

對考生來說，自己有意向的大學和專業，招生章程一定要認真看。以往每年都有同學在這方面吃虧，對于各個專業的一些報考要求和限制政策，比如身體條件、政審要求等，如果不符合就盲目報，即使分數夠線也無法錄取。

北京交通大學招生辦主任馬泰：按專業投檔的省區填報的時候，考生和家長注意體檢限報，某一些專業可能會有一些體檢限制。如果投檔的話，體檢又不符合，可能會存在被退檔的風險。

專家建議，成績出來之前，雖然和想報的志愿還不可能精準對位，但可以做一個范圍比較寬泛的報考預案，等出分之后更能做到有的放矢。

比如充分考慮好自己的專業意向，是不是真正喜歡，自己的能力是否擅長等。

還有學生對專業方向一時不能確定，想選擇大類招生甚至考慮入學后可能轉專業，這些問題都可以提前籌劃。

在填報志愿之前，考生要認真思考自己的長遠職業規劃，要遵從本心，做好價值取舍。

國家教育考試指導委員會專家組成員陳志文：我更建議家長和孩子一起思考未來的發展。想成為一個什么樣的人，想干什么，然后在這個基礎上再去做選擇。

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