中國寧波網記者薛曹盛通訊員陳穎呂行鳳
“如果不是牽掛著這群‘大孩子’，我早就回家享清福了。12年了，他們離不開我，我更離不開他們！”在潘火街道東南社區“陽光家園”的舞蹈教室，看著一群“大孩子”有些笨拙地跳著舞蹈《好運來》，71歲的周志利眼眶濕了。
她是鄞州區潘火街道東南社區的一名文藝志愿者。12年時間，她從基本的生活技能入手，教一群智力殘疾人員唱歌跳舞。一個看似簡單的動作背后，是她一日復一日的重復。如今，老人年事已高，有些力不從心，她不知道這條路還能走多久，不知道還能陪伴他們多久？
(資料圖)
視頻制作：劉波
“周老師，只有您了”
她12年堅持給這群“大孩子”上課
東南社區有30余名智力殘疾人員，他們是一群特別的“大孩子”。以前，他們的生活被灰暗籠罩，很多人成天窩在家里，單調又乏味。2010年下半年，社區推出“陽光家園”，主要為轄區智力殘疾人員提供日間照料、文藝課程和技能培訓等服務，仿佛給他們的人生打開了另一扇窗。
周志利（左一）正在幫學員穿衣服
退休前，周志利曾是潘火街道曹隘村的婦女主任兼文體員，她和陽光家園結緣要從2011年的那個夏天說起。那年，社區負責人慕名找到她，希望她能給轄區智力殘疾人員開文藝課。一聽面對的是這些特殊群體，周志利有些打退堂鼓。“我本來就是半路出家，真怕教不好。”一次次的邀約，周志利有些過意不去，她硬著頭皮去上課了。
“有的學員蓬頭垢臉就來了，有的學員都沒顧上吃早飯。我在上面演示，他們就自顧自說話，有的還會莫名砸東西。”第一次上課的場景，周志利記憶猶新。下課后，她讓社區“另請高明”。但一段時間后，他們又找上門了。“我們實在找不到合適的老師，周老師，只有您了！”就是這句話，讓周志利不忍拒絕。周志利開始定期給這群“大孩子”上課，一周一節，一上就是整整12年。
2013年，周老師教學員表演扇子舞（資料圖）
普通人排練一個文藝節目，可能需要一個月，但對這群智力殘疾人來說，就像一項不可能完成的任務。“第一次教完，第二次上課早就忘得一干二凈。有時候一個簡單轉身，就有學員因動作不協調摔倒在地。對他們來說，基本上每年只能排一兩個節目。”在舞蹈教室，記者看到，簡單的一個動作，周志利需要反復強調很多遍，一個個糾正。“手要抬高一些！眼睛要朝向手指的方向！”“左腳向前一步，右腳原地不動！”同樣的話，她要重復很多遍，每一次都語調平和。
她就像一束光
照進他們灰暗的生活
在東南社區每年舉辦的“東南之村”社區春晚上，這群特殊學員帶來的文藝節目，總會吸引很多人的目光。《好運來》《好一朵茉莉花》《愛的奉獻》《采茶舞》……舞臺上，他們的動作有些笨拙，但臺下年邁的父母，早已偷偷抹淚。
周志利正在教張德彪跳舞
由于先天智力殘疾，60歲的張德彪無法獨立生活，連過馬路、坐公交對他來說都格外艱難。父母都是淳樸的農民，家里孩子多，無法對他精心照料。2012年，張德彪和學員們一起在臺上表演《感恩的心》，整齊劃一的手語，把老母親陳秀定看哭了。“一個連走路都會摔跤的人，現在居然能站在臺上表演，我們真的想都不敢想。”
潘曉燕和潘珠燕是兩姐妹，兩人都患有中度的精神和智力殘疾。因為生活壓力大，父母不得不外出打工，姐妹倆全靠“散養”。周志利第一次見到姐妹倆，就在2011年的那個夏天。她們穿著厚厚的外套，長長的頭發雜亂地纏在一起。“來，周老師幫你們梳梳頭！”周志利借來一把梳子，幫她們梳頭，每個動作都是那樣輕柔。“小姑娘的頭發又黑又長，你們要好好愛護啊！”慈祥的笑容，讓姐妹倆的生活一下子照進了陽光。
周志利就像學員的“共享媽媽”，從洗漱穿衣等基本技能教起，給了他們別樣的溫暖。慢慢地，姐妹倆來陽光家園時，總把頭發打理得清清爽爽，有時候還會扎麻花辮，綁上漂亮的頭花。見周老師來，她們總會親昵地湊上前：“周老師，今天我的頭發好看嗎？”
學員正在表演《感恩的心》（資料圖）
老伴去世，她想過放棄
但兩個月后，她又重返教室
“80后”的裘淑貞是陽光家園里最年輕的學員，現在的她和剛來時判若兩人。因為智力殘疾，父母擔心女兒會走失，總將她鎖在家里。長時間的封閉生活，讓她變得沉默寡言。
陽光家園的項目啟動后，周志利卻不見裘淑貞的身影，她特意找到社區書記詢問原因。原來，父母擔心她走失，寧愿把她關在家里。但老人卻不肯放棄，一次次上門走訪，一次次面對面溝通。在她的堅持下，裘淑貞總算加入了陽光家園的大家庭。
起初，擔心裘淑貞害怕出門，周志利總是先把她從家里接到教室，課后再把她送回去。剛到陽光家園時，裘淑貞總是一個人縮在角落。周志利就在課后單獨教她舞蹈動作，陪她一起練習。慢慢地，大家聽見她說話了，笑容爬上了她的臉龐。
2019年，學員在“東南之春”社區春晚表演《好運來》
“如果不是周老師，我們家女兒不會改變這么大。現在她經常一個人出門，還會主動和別人打招呼。那段時間，聽說周老師不來上課了，我女兒每天要問好幾遍。”裘淑貞的母親對周志利充滿感恩。
12年來，周志利唯一的一次請假就是在2018年。老伴因病去世，她一下子失去了生活的重心，整整兩個月把自己關在家里。“我怕耽誤孩子們，讓社區再找找別的老師。但學員們天天念叨著我，其實我也想他們……”
“周老師，沒關系，你在家好好休息，我們等你！”“周老師，你先照顧好自己！”大家的理解，反而給了周志利莫大的鼓勵。兩個月后，她又重返教室。
“我是看著他們一個個成熟起來，就像是我的孩子一樣。12年了，我一直在堅持，但這兩年身體吃不消了，我希望他們能找到一個更好的老師，繼續當他們的引路人。”看著這群“大孩子”，周志利的眼里滿是不舍。
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