記者今天（4月12日）獲悉，揚州廣陵區灣頭小學承擔了揚州市社會福利中心兒童福利院孤棄兒童入學事宜，目前有5名孤棄兒童在校隨班就讀，同時，學校為無法來校就讀的9名福利院孤棄兒童提供送教上門服務，師生們都付出很多，令人感動。
師生共同幫助特殊同學就讀
【資料圖】
“我會努力學習，不辜負那些幫我的好心人。”上午，揚州廣陵區灣頭小學四（1）班學生高珊珊對記者認真地說，由于口齒不大清楚，她反復說了好幾遍。
高珊珊原是高郵兒童福利院的孤殘兒童，2022年11月轉入揚州市兒童福利院生活。她從小患有脆骨癥，身體不能直立。
記者在學校看到，和其他班級安排不同，本該在樓上的四（1）班教室在一樓。原來，考慮到高珊珊同學的特殊情況，揚州廣陵區灣頭小學校長吳立剛把她分進帶班經驗豐富的老教師班級里，教室也從原來的二樓調整到一樓，且三年不變直到畢業。由于在校隨班就讀的揚州市兒童福利院孩子，晚上要回福利院，為方便接送，學校決定福利院保育員阿姨可以根據專門的出入證進出學校，以便接送孩子。
“初見她時，有一種很心疼的感覺。她蜷縮著身體，由一名同學攙扶著，微笑著向老師問好，蹣跚著挪進校園。”班主任馮迎春還記得報到時第一次見到高珊珊的情景。
在安排座位的時候，馮老師找了一位比較細心的女同學陳玉琪跟高珊珊坐在一起，讓同學幫她拿取文具、書籍等需要用到的物品。
在老師的德育教育引導下，自告奮勇的同學們組成了幫扶小組，王昕等同學專門幫助高珊珊中午打飯菜，還有同學陪同她上廁所。上課需要轉換教室時，也有老師或同學陪伴。每天如此，同學們都毫無怨言。
在學習上，其他的科任老師也會經常詢問高珊珊是否有困難，課后主動走到她身邊，幫她答疑解惑。盡管飽受疾病折磨，但是她依然保持了堅韌不拔、自信開朗的性格，從未放棄對知識的追求和美好生活的向往，以堅強的意志勤奮學習、刻苦努力，成為向命運挑戰、身殘志堅的少年楷模，前不久還被評為2022年揚州教育年度新聞人物。
學校在日常教學管理中更是密切關注高珊珊的情況，時常關心她在學校的生活，力爭做到全員、全程、全方位為她提供精準幫扶，保障她順利完成學業。
“只要能上學，就算再苦再累也能接受。” 高珊珊告訴記者，自己特別喜歡科學、歷史知識，喜歡看這方面的書。喜歡和老師、同學們相處，作業寫得都很認真，成績也不錯。
“每個生命都是寶貴的，每個生命都有受教育的權利，每個生命都要‘成人’，每個生命都應享受高質量的教育。我們愿意為之付出努力。”吳立剛校長說。
（江蘇廣電融媒體新聞中心/明玉花 通訊員/劉冠霖 編輯/高若婷）
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