近日，江蘇省教育廳“教育強省建設百校行”集中采訪活動走進無錫，主題是促進產教深度融合，推進“崗課賽證”融通。記者隨采訪團走進無錫4所職業院校，探訪無錫職業教育的特色發展之路。
無錫職業技術學院
聚焦智能制造 服務企業轉型
(資料圖)
無錫職業技術學院是江蘇兩所雙高A檔高職院校之一，以智能制造聞名。走進學校智能制造工程中，一條條由機器人組成的生產線映入眼簾。學校智能制造應用技術研究所所長劉永剛介紹，研究所目前有12名教師，其中60%是博士。學生在大二進入研究所，跟著老師了解前沿技術發展，到大三開始參與企業工程設計與管理，畢業生每月起薪一般在8000元到10000元。目前，學校圍繞為地方中小企業做技術改造及開發，近5年共成交了有800多項技術服務項目，合同額已經達到1.8個億。
通過與企業合作，促進了教師技術研發能力提升。近5年，無錫職業技術學院主持3項智能制造領域國家標準制定，實現專利轉讓轉化400多項。學校正在推進職業本科高校建設工作，將繼續聚焦服務區域裝備制造業轉型升級，堅持校企雙元育人，根據企業對人才和崗位的要求，對課程體系、人才培養方案，教學內容進行重構。無錫職業技術學院院長周桂瑾表示，在人才培養的過程中，離不開“崗課賽證”綜合育人，“把企業最先進的技術，最優質的資源引進到人才培養中，保證人才培養的針對性和高端性。”
江蘇信息職業技術學院
推進賽課融通 實現芯片“校園造”
在高職院校讀本科，是一種什么體驗？2019年，江蘇信息職業技術學院與常州大學開展聯合培養，在微電子學院開設“4+0”本科電子科學與技術專業。
江蘇信息職業技術學院學生尹志新表示，加入科技社團技能提升工作室后，技能水平大幅提高，“這里有專業能力和實踐能力都非常強的老師。”在校期間，尹志新獲得全國工業和信息化技術技能大賽集成電路EDA開發應用一等獎等多項國家和省級競賽大獎。
尹志新所在的微電子學院，與華潤微、無錫華虹、SK海力士等諸多上市企業以及東南大學等高校合作，成立江蘇高職院校中首家由政府主導建設的現代產業學院——無錫集成電路產業學院。學生不出校門，就可以接觸到國內集成電路行業的最新技術，在企業導師帶領下，參與真實的芯片生產制造流程。行業的新工藝、新技術、新規范，不斷反哺學校教學與各項大賽準備工作，實現競賽與課程的融通。
無錫機電高等職業技術學校
讓更多孩子從大賽受益
參與技能大賽，并非極少數優秀學生的專利。2022年全國職業院校技能大賽，無錫機電高等職業學校獲得6個一等獎，被江蘇省教育廳表彰為技能大賽突出貢獻院校。學校以人人受益、促進優秀、樹立品牌為宗旨，針對各專業特點，組建技能實驗班、青苗班，實施因材施教、分層教學。
學校機電工程系青苗班指導教師劉永富介紹，“在培養的基礎上再做選拔，這樣的話就不僅僅是為了大賽。準備大賽的同時，所有青苗班的學生的能力都得到了提升。”
伴隨教學模式不斷創新，無錫機電高職校還提出了五位育人的理念，即學習的“學位”，實訓的“工位”，食堂的“餐位”，宿舍的“寢位”，實習的“崗位”，針對不同的位置建立能力標準和培養要求。
無錫旅游商貿高等職業技術學校
“工學交替”校企無縫對接
不同的職業崗位，對應的專業課程各不相同。在無錫旅游商貿高等職業技術學校，學校與當地頭部企業合作，建立6個產業學院，將產業導師的真實運營項目搬進課堂。學校商貿物流系電子商務教研室主任鄒朱翊介紹，“商貿物流系主要是跟阿里巴巴合作，成立數字商業產業學院，以工作室的名義來承接真實的企業項目。”
旅游管理系的靈山文旅學院，實施工學交替的“AB”課程體系，培養景區職業經理人，企業導師長期承擔部分教學任務，還會帶著畢業班學生到企業開展實踐教學。與旅行社開展“旺出淡歸”的工學結合模式，學生考完導游證，會在旅游旺季前往企業擔任小導游。信息工程系對接無錫市地標產業物聯網產業，精準定位系統集成、運維服務和輔助開發，在2022年全國職業院校技能大賽中職組“物聯網技術應用與維護”賽項中獲得一等獎。
聚焦產業需求，無錫正在打造蘇錫常都市圈職業教育改革創新的無錫樣板。目前，全市職業學校合作企業近6000家，校企合作共建產業學院近百家，建立了中職、高職、職業本科、工程碩士縱向銜接的技能人才培養體系，探索一條特色鮮明的職業教育與產業轉型升級融合發展創新之路。
（江蘇教育頻道/王莉莉 趙英雷 馬征 付堯 高磊 編輯/汪澤）
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