手磨豆漿、采摘茶葉，一次徒步旅行……連日來，江蘇省多地中小學生開展豐富多彩的實踐活動。走出校園，感知家鄉之美，走入田間地頭，感受勞動之美。
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跟著研學單 探尋自然之美 體驗勞動之美
陽春四月，南京市長江路小學一年級的學生們來到紫金山昆蟲博物館，開展了博物館里的社會實踐活動。
在講解員的介紹下，孩子們了解了蜜蜂的不同種類，知道了蜻和蜓的區別，還認識了會發出聲音的鳴蟲， 甚至還和一些小動物來了親密接觸。
一（1）班學生張翊宸說，他最喜歡甲蟲，“我對甲蟲的印象深刻，進門就是一個很大的鍬甲。我在家里用樹葉、樹枝、花瓣做了昆蟲，有竹節蟲，蝴蝶、瓢蟲，還有虎鳳蝶?！?/p>
孩子們動手為蝴蝶面具涂上自己喜愛的顏色和花紋，一（1）班學生曹樂宸說：“我覺得特別開心，我用樹葉做了七星瓢蟲，還有竹節蟲?！?/p>
學校為中高年級的學生設計了勞動教育實踐。在臺創園， 三年級的學生們品嘗了手磨豆漿，制作了植物拓印手絹，參觀了蝴蝶蘭養殖基地，并親手種植了火龍果盆栽。
三（1）班學生秦綺晨說，她感受最深的是手工制作豆漿?！昂图依锒節{機制作的豆漿不同，手磨豆漿雖然要經過過濾等多個流程，卻更能品嘗豆漿的美味?！?/p>
學校校長曹海永說，社會實踐活動中，每個學生都有一個研學單，“針對不同年級學生的特點，我們選擇不同的社會實踐項目，比如六年級的孩子去浦口行知基地，讓孩子去體驗宿舍的集體生活。 孩子們一起采茶， 每個班都領取一份茶葉，孩子們一起去泡去品嘗，感受勞動的甜蜜?！?/p>
磨煉意志 來一場10公里遠足
讀萬卷書，行萬里路。宿遷市馬陵中學2700名學生展開了一次長達10公里的“弘毅之旅”遠足活動。遠足隊伍經過宿遷市區發展大道運河橋、奧體中心、最后到達三臺山森林公園。在路途中還設置了5個打卡點，學生經過打卡點都會收到一張紀念卡片。
學生伍玲銳：“越到后面的每一步都非常的煎熬，但是在到達目的地三臺山森林公園，看到賞心悅目的春景時，突然就被這春光治愈了，身心就放松了下來?！?/p>
宿遷市馬陵中學副校長蔡之剛說，通過10公里的遠足活動，不僅增強學生體質，更能培養學生團隊協作精神?！疤岣咄瑢W們參與社會實踐的經驗，讓同學們在活動中親近自然，尊重生命?！?/p>
在博物館 體驗傳統文化
在淮安市博物館，一場主題為“千秋文明，鏡觀萬象”——銅鏡挖掘制作體驗活動吸引了很多學生參與。大家不僅聆聽了工作人員介紹了有關銅鏡的發展歷史、紋飾、制作工藝、藝術價值等，還親手打磨、制作一面屬于自己的銅鏡。
學生許予杰說：“在制作銅鏡的時候我感受到了快樂，我要把這些銅鏡分享給家人還有朋友?！?/p>
淮安市博物館工作人員周潔說，在感悟工匠精神的同時，激發了學生們對歷史文化的熱愛?！坝H手挖掘并打磨出一面屬于自己的銅鏡，體驗考古的樂趣。并且對銅鏡有一個全面系統地認知和了解，感受中國傳統文化的博大精深?！?/p>
（江蘇新聞廣播/沈楊 通訊員/趙昌竹 韋萍 宿遷臺 淮安臺 編輯/高若婷）
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