把農(nóng)民的培訓(xùn)課堂搬到田間地頭，淮北市積極探索以農(nóng)民為主體、以需求為導(dǎo)向的“田間學(xué)校”，為鄉(xiāng)村振興培育一支用得上、干得好、留得住的高素質(zhì)農(nóng)民隊伍。截至目前，該市建成濉溪縣五鋪農(nóng)場、相山區(qū)富安家庭農(nóng)場、杜集區(qū)樂土家庭農(nóng)場等9所農(nóng)民“田間學(xué)校”，培育高素質(zhì)農(nóng)民6790人。去年，該市開設(shè)農(nóng)民“田間學(xué)校”的做法入選農(nóng)業(yè)農(nóng)村部發(fā)布的全國高素質(zhì)農(nóng)民培育典型案例。

政府主導(dǎo) 多方參與

(資料圖片僅供參考)

“2022年石榴大豐收，還賣上了好價錢，這與區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村水利局舉辦的高素質(zhì)農(nóng)民培育分不開。”談起去年的收益，淮北市烈山區(qū)烈山鎮(zhèn)榴園社區(qū)石榴種植戶宋興寶如是說。

由于缺乏科學(xué)的管理技術(shù)，老宋家的石榴種植收益一直不高。宋興寶和部分石榴種植戶在烈山區(qū)烈山鎮(zhèn)塔仙專業(yè)合作聯(lián)社“田間學(xué)校”參加培訓(xùn)，更換了部分石榴樹品種，選擇了品質(zhì)好、產(chǎn)量高、抗逆性好的石榴苗，并開展綠色種植。隨著石榴品種和質(zhì)量的提升，線上線下聯(lián)系他買石榴的顧客絡(luò)繹不絕。去年，他家僅賣石榴的收入就有20多萬元。

在淮北，通過創(chuàng)辦“田間學(xué)校”，越來越多的農(nóng)民在“田間學(xué)校”學(xué)到了真本事，并奔上創(chuàng)業(yè)致富之路。

為培育新農(nóng)人，該市成立市級高素質(zhì)農(nóng)民培育領(lǐng)導(dǎo)小組，整合市、縣（區(qū)）、鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）四級農(nóng)業(yè)服務(wù)機構(gòu)，調(diào)動科技、教育、市場等社會多元力量參與，打造一主多元、四級貫通的“田間學(xué)校”培訓(xùn)機構(gòu)；采取公開招標(biāo)模式，遴選新育才職業(yè)學(xué)校等7家培訓(xùn)機構(gòu)，培訓(xùn)機構(gòu)會同農(nóng)業(yè)企業(yè)、科研院所、行業(yè)協(xié)會等以聯(lián)合辦學(xué)方式，建設(shè)以試驗站、合作社為載體的“田間學(xué)校”實訓(xùn)基地，定期邀請266名科技特派員、農(nóng)科院專家等現(xiàn)場授課。

據(jù)介紹，淮北市對“田間學(xué)校”實行統(tǒng)一掛牌、統(tǒng)一編號，使用農(nóng)業(yè)農(nóng)村部統(tǒng)編教材，每期至少聘請1名省級師資庫成員授課；整合農(nóng)業(yè)農(nóng)村、教育、科技、人社、群團等部門力量，舉辦高素質(zhì)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽，試點開展農(nóng)民職稱評審，推動“田間學(xué)校”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。

有的放矢 緊貼需求

“田間學(xué)校課程設(shè)置科學(xué)，授課形式多樣，很受歡迎，教室里經(jīng)常一座難求，院里還要坐上幾排。有時，專家還把課堂設(shè)在田間地頭，引導(dǎo)學(xué)員暢談心得體會，教學(xué)更直觀，互動性更強。”濉溪縣周末家庭農(nóng)場“田間學(xué)校”負責(zé)人李躍楠說。

據(jù)了解，農(nóng)民田間學(xué)校既注重培育經(jīng)營管理、專業(yè)生產(chǎn)、技能服務(wù)等“實用型”人才和省級農(nóng)業(yè)經(jīng)理人、現(xiàn)代青年農(nóng)場主等“領(lǐng)軍型”人才，也鼓勵訂單式培育“緊缺型”人才。

如何設(shè)置田間學(xué)校的課程是大學(xué)問。淮北市堅持貼近市場需求、對接農(nóng)戶訴求，設(shè)置政策法規(guī)、經(jīng)營管理、專業(yè)技能課程。市級層面上好政策宣講課；縣（區(qū)）、鎮(zhèn)（街道）聚焦大棚管護、電商營銷等內(nèi)容，開設(shè)“一事一訓(xùn)”培訓(xùn)班，提升農(nóng)民經(jīng)營管理水平；縣（區(qū)）、鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）根據(jù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)周期和農(nóng)時季節(jié)，分段安排課程，推行送教下鄉(xiāng)，注重實踐技能操作，提升農(nóng)民專業(yè)技能。

據(jù)了解，淮北市用好“四個”課堂——以培訓(xùn)機構(gòu)為主體建設(shè)“固定課堂”，依托實訓(xùn)基地建設(shè)“田地課堂”，用好農(nóng)業(yè)科教云平臺等建設(shè)“線上課堂”，開展送教下鄉(xiāng)建設(shè)“流動課堂”，實現(xiàn)線上線下、教學(xué)實踐有機融合。目前，全市培育全國糧食生產(chǎn)先進個人、全國農(nóng)村青年致富帶頭人12人，各類技術(shù)能手、管理人才1069人。

淮北市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局相關(guān)負責(zé)人介紹，按照“誰承擔(dān)、誰負責(zé)”原則，該市將農(nóng)民田間學(xué)校建設(shè)納入鄉(xiāng)村振興考核，隨機抽查教學(xué)實訓(xùn)成效，嚴(yán)格項目資金驗收，構(gòu)建培訓(xùn)機構(gòu)閉環(huán)監(jiān)管機制，培訓(xùn)合格率和農(nóng)民滿意度超95%。

此外，淮北市還完善教育培訓(xùn)、技術(shù)推廣、創(chuàng)業(yè)支持等服務(wù)機制，組織農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體帶頭人、產(chǎn)業(yè)發(fā)展帶頭人、種養(yǎng)加農(nóng)業(yè)勞動者等高素質(zhì)農(nóng)民參加安徽農(nóng)交會、秸稈博覽會等2000余人次，推動基層農(nóng)技人員結(jié)對幫扶1301家農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體、300余家縣級以上示范合作社和示范農(nóng)場。

成果轉(zhuǎn)化 活力迸發(fā)

“‘田間學(xué)校’是一種新興的農(nóng)民教育培訓(xùn)模式，這種模式強調(diào)以農(nóng)民為中心，以田間為課堂，組織農(nóng)民現(xiàn)場教學(xué)，參與分析、研究和解決農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的實際問題并共同討論、分享成果。”濉溪縣五鋪農(nóng)場相關(guān)負責(zé)人說。

濉溪縣五鋪農(nóng)場農(nóng)民“田間學(xué)校”成立以后，不管是在帶動周邊農(nóng)民專業(yè)合作社、家庭農(nóng)場從事良種繁育、農(nóng)機服務(wù)，還是在帶動周邊農(nóng)戶種植優(yōu)質(zhì)品種糧食、發(fā)展大棚種植上都發(fā)揮出積極作用。

興辦農(nóng)民“田間學(xué)校”，一方面促進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益提升，推動了糧食增產(chǎn)、農(nóng)民增收，另一方面培育了一批新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體，發(fā)展農(nóng)村電商、鄉(xiāng)村旅游等新業(yè)態(tài)，打造“段園葡萄小鎮(zhèn)”“香飄濉溪·菊會四鋪”“四季榴園”等特色小鎮(zhèn)品牌，建設(shè)了“百蓮百荷”等田園綜合體，激發(fā)了鄉(xiāng)村振興新動能。“田間學(xué)校”發(fā)揮聯(lián)農(nóng)帶農(nóng)作用，推動農(nóng)民不斷更新知識觀念，掌握更多先進技術(shù)，在鄉(xiāng)村興業(yè)創(chuàng)業(yè)。2022年，淮北市經(jīng)營管理型高素質(zhì)農(nóng)民人均可支配收入預(yù)計超3.5萬元，是全市農(nóng)村居民人均可支配收入的近2倍；村集體經(jīng)濟總收入 15225.7萬元，同比增長48.25%，50萬元以上經(jīng)濟強村120個，同比增長76.47%。

值得關(guān)注的是，淮北市通過整合土地、金融、醫(yī)保等支持政策，累計投入獎補資金1036萬元，撬動社會投資近4000萬元，搭建農(nóng)業(yè)技術(shù)轉(zhuǎn)化平臺，支持高素質(zhì)農(nóng)民學(xué)以致用，創(chuàng)辦農(nóng)業(yè)新型經(jīng)營主體、開展示范項目立項。目前，全市在冊農(nóng)民專業(yè)合作社1664家、家庭農(nóng)場8817家，其中省級及以上示范農(nóng)民合作社43家、省級示范家庭農(nóng)場88家。

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